Sociala medier i undervisningen

Tillsammans med två elever på Kungsmadskolans handelsprogram inspirationsföreläste jag den 27 oktober om sociala medier i undervisningen i samband med den Digitala kompetensdagen på Linnéuniversitetet. Fokus för föreläsningen låg på elevernas erfarenheter.

I cirka fem år har jag tillsammans med elever och kollegor arbetat aktivt med hemsidor, bloggar och sociala medier i undervisningen. Innehållet har varit kopplade till kursmålen för i första hand entreprenörskap, näthandel, information och kommunikation samt medier,samhälle &kommunikation.

Utifrån den utvärdering jag gjort av  kunskaperna uppger eleverna att de lärt sig mer om:

  • Design av hemsidor
  • Konsekvenser av olika former av publicering och
    hur man bör agera på nätet
  • Regler och lagar vid publicering på nätet
    (upphovsrätten, personuppgiftslagen)
  • Källkritik
  • Hur man kan synliggöra sitt arbete via internet och sociala medier och vad man ska tänka på när man gör det.
  • Språkets betydelse (stilistiskt, grammatiskt, ordval, innehåll, budskap, målgrupp

Ett av elevprojekten har uppmärksammats av Webbstjärnan, vilket du kan läsa mer om i inlägget Webbstjärnan skapar motivation.

I våras placerade sig fyra av elevernas sajter på topp 100 hos Webbstjärnan (över 2000 bidrag). En sajt gick dessutom vidare till final i kategorin entreprenörskap.

Inspirationsföreläsningen på Linnéuniversitetet uppmärksammades av Smålandsposten.

digitalkompetens

 

Guldäppletkartan 2015

Hösten 2015 var jag en av de nominerade till Guldäpplet.

Samtliga nominerade finns nu presenterade via Guldäppletkartan för 2015.

Ett av mina svar handlar om min inställning till it och digitala verktyg.

”De digitala verktygen är en naturlig del i undervisningen. Det finns flera olika sätt att nå kunskap. Att hjälpa och vägleda eleverna i att hitta ett förhållningssätt till den digitala världen är en förutsättning för att nå dagens ungdomar. Då kan samtal inledas kring källkritik, språkhantering, lag och etik på nätet för att ge några exempel.
Som lärare är det viktigt att veta hur, när och varför man använder de digitala verktygen.”

Uppdrag för fotoutställning av Åsa Ahl

Asaahlsnowmenelisabethjonsson

Tidigare i höst fick jag en förfrågan om jag kunde tänka mig att skriva en reflekterande utställningstext till Åsa Ahls fotoutställning ”Snowmen”. Ett, som jag tycker mycket hedrande, men också svårt uppdrag. Efter en hel del eftertanke tackade jag ja.

Att skriva en text som gör en fotoutställning rättvisa är inte enkelt. Det är flera nyanser som ska fångas in, ja hela avsikten med utställningen och konstnärens intention.

Men eftersom Åsa och jag också är kollegor och har arbetat en hel del tillsammans i våra respektive roller som gymnasielärare tackade jag ja. Glad över att Åsa blev nöjd med texten och tycker att den gör utställningen rättvisa.

text Snowmen

”Snowmen” har du möjlighet att se fram till den 15 november på Bergdala konstgalleri utanför Växjö. Aktuella konstnärer just nu är i galleriet är också Elisabeth Henriksson och Markus Åkesson.

Till Åsa Ahls hemsida

Mer om utställningen kommer Åsa också att berätta i ett inlägg på Punctum saliens.

bergdala konstgalleri