Skriva | Elisabeth Jönsson

Vad är det vi söker i butikerna och varuhusen?

Irriterar mig och är ofta frustrerad över människans dumhet, även om jag självkritiskt inser: vem är jag att döma så. Det jag värjer mig emot är den där bristen på medvetenhet som kommersialismens krafter ofta bidrar till att skapa.

Under gårdagen hade jag möjlighet att göra ett studiebesök på ett större köpcentrum. Då fick jag bland annat veta att det finns familjer som ägnar hela dagarna åt att vara på köpcentret, och det när det finns natur, gemenskap och kultur alldeles i närheten.

Vad är det vi söker i butikerna och varuhusen? Vad är det vi söker och behöver när vi åker till köpcentret som vi inte kan få under en stilla skogspromenad eller i andra sammanhang? Värjer mig mot ytligheten, glättigheten och det ständiga sökandet efter bekräftelse som kommersialismens krafter skapar…..populäritet, individcentrering…..,söker sammanhangen och förståelsen.

Om jag förlorar mig själv i anpassningens fällor, vad blir då kvar, en ingen utan vilja, engagemang och ambition? Så söker jag friheten att få tänka i mitt eget rum.

Lärarlönelyftet

Lärarlönelyftet. Stämningen är dämpad. Snart ska lärarna på den skola jag arbetar på få sin dom. Just ordet dom är ett ord som används av många lärare i min närhet, och även om det kanske inte är så det var tänkt så är det så det känns, för många lärare. I en tid när lärartjänsterna redan är pressade, när många lärare känner sig otillräckliga för att inte hinna med att hjälpa alla elever uppnå kursmålen, kommer lärarlönelyftet som lök på laxen.

Lärarlönelyftet

Vad skolan behöver just nu är samarbete och samverkan, inte mätning och rangordning. Hur har man tänkt att lärarlönelyftet ska leda till samarbete och samverkan genom lärarlönelyftet? Ja, om vi bortser från den mänskliga naturen är det möjligt. Men varje lärare, varje anställd med självrespekt behöver känna att hen gör ett bra jobb. Och då är det inte orden som är det viktiga, nej det är arbetsförhållanden, lön och de förutsättningar man får för att göra ett bra jobb.

Efter över tjugo år som lärare i den svenska gymnasieskolan har jag följt utvecklingen på nära håll. Kärleken till kunskapen, till eleverna och viljan att bygga ett bra samhälle har varit viktiga drivkrafter. Nu vet jag inte om jag orkar mer.

Uppdaterat november 2016

Om jag fick Lärarlönelyftet?

Ja, jag fick Lärarlönelyftet, men det var inget jag visste när jag skrev inlägget ovan. För mig var det viktigt att markera min ståndpunkt i frågan innan beskedet kom. Den ståndpunkten har inte förändrats. Jag är glad över att bli uppskattad och värderad på detta sätt. För mig innebär dock inte detta att de som inte fått Lärarlönelyftet inte är värda det. Varför inte nu också i Växjö kommun satsa på fler lokala revisioner lik den i Nybro kommun.

I Nybro har Lärarförbundet lyckats få med våra politiker på ett lokalt lärarlönelyft för de som inte får del av av statens bidrag.

Språket tillhör oss alla

Språket tillhör oss alla. Vi läser och samtalar, utvecklar kunskap med språkets hjälp.I mina inlägg återkommer jag ofta till min kärlek till orden och språket såsom i mitt inlägg Ge barnen ett språk.

Med språket utbyter vi tankar som i sin tur kan förändra samhällsstrukturer. Därför tillhör språket oss alla, inte en begränsad finkulturell elit.

Språket tillhör oss alla

Jag har möjlighet att verka i sammanhang som värderar språket och orden, de muntliga såväl de skrivna, högt. Medlemskap i olika författarnätverk och mitt yrkesliv som författare, skribent och lärare gör språket till mitt värdefullaste verktyg. Jag bär på en djup innerlig ambition och vilja att väcka lusten till att uttrycka sig genom orden.

I en tid när livshastigheten är hög, när vi stressar fram våra ord i sociala medier, är det lätt att missbruka orden. Därför behöver vi alla hjälpas åt. För vi vet det ju såväl att där orden tar slut riskerar våldet att ta vid. Låt istället orden skapa mening.

Vi kan uttrycka såväl fakta som känslor med vårt språk och här gäller det att inte begränsa sig. För språk handlar om såväl den kommunikation vi uttrycker i ord som allt det outtalade vi säger i olika situationer. Jag tänker på tonfall, gester, ja alla de nyanser som omgärdar ett samtal.

Jag utforskar vidare och är tacksam över de möjligheter språket ger mig.