Skapa sammanhang

Jag skapar sammanhang för mig själv, men också för och tillsammans med andra. Författarskapet ger mig möjlighet att skapa mina mer privata och personliga sammanhang.Genom lärarrollen vill jag ge mina elever sammanhangen.

Så lägger vi tillsammans pusselbit för pusselbit. Jag skissar helheter och siktar mot att mina elever ska förstå. För jag vet, Sammanhangen skapar trygghet. När vi förstår vill vi fortsätta. I bästa fall skapar jag förutsättningar för att eleverna själva skapar sammanhang. Då blir mitt hjärta varmt.

Jag skriver orden

…..som sammanfogar mina tankar till förståelse, som gör livet och  tillvaron begriplig.

Jag vill skriva orden som tröstar, ger hopp, skapar gemenskap och som bygger broar och kärlek.

Orden skapade tidigt min livskarta, med vilken jag orienterar mig i världen.

Orden ger mig förklaringar och gör mitt liv, ofta, inte alltid begripligt.

Orden ställer frågor och kan ge svar.

Vem är jag utan orden?

Jag vill ge dig orden och språkets rika skatt.

 

 

Njuter av skrivprocessen

Är inne i den del av skrivprocessen ( inför kommande bok) som jag tycker bäst om. Ramarna och strukturen har satt sig, texten har kommit i retur från lektören och jag kan nu gå vidare och bearbeta texten igen. Det är nu jag får möjlighet att känna in nyanserna, kan finslipa ordvalen och se över kommateringarna. Jag gör omskrivningar och vässar skärpan.

Det är nu det mitt budskap blir klarare och jag ser vad jag vill säga. Jag skriver den bok jag själv vill läsa. Ett gott råd jag fick en gång var just det: ”skriv den bok du själv skulle vilja läsa”. Vill stanna kvar i denna process ett bra tag till.