Nominerad till årets nätspridare 2014

Jag är så glad! Har blivit nominerad till årets nätspridare i Kronobergs län 2014 med följande motivering.
”På ett självklart, naturligt och pedagogiskt sätt får Elisabeth eleverna att förstå att det finns andra användningsområden än Facebok och Instagram på nätet! Elisabeth jobbar aktivt med att synliggöra både sitt eget arbete och elevernas arbeten, via bloggar, sidor och andra digitala medier. Stor inspiratör för kollegor. Nomineras för sin Punctum saliens, bloggar och för in detta i sitt skolarbete, väldigt uppskattad!!!

En nominering är alltid ett lagarbete så jag tackar ödmjukast för att ha blivit nominerad.

 

”Allmänhetens röst” Webbstjärnan

Sedan en tid tillbaka arbetar jag med att tillsammans med elever på handels- och administrationsprogrammet bygga en sajt för skolans UF-företag. Elever intervjuar elever och UF-verksamheten skildras på olika sätt, Elever skapar webbsida för Kungsmadskolans UF-verksamhet

Sidan är nominerad i kategorin ”Allmänhetens röst”.

Röstningen går till så att du skriver din motivering i motiveringsfältet samt din e-postadress. En verifiering av din röst skickas sedan till din e-post. Klicka på den och du har röstat. Senast den sista april 2014 behöver du ha lagt din röst för att den ska komma med.

Teaterrummet öppnar upp för nya tankar och känslor

Att arbeta i skolan innebär att också arbeta med värdegrunden. Har idag varit tillsammans med mina elever och sett ”Smålands Mörker” på Regionteatern Blekinge- Kronoberg. Föreställningen är baserad på Henrik Bromanders roman med samma namn och framförs som en kraftfull monolog av Edvin Bredefeldt.

Min tanke med att låta eleverna se föreställningen är att ge dem möjlighet att börja fundera djupare över begreppen demokrati och diktatur. Går det att förstå extremrörelser som pläderar för våld och föraktar svaghet och olikheter? Vari ligger de bevekelsegrunder under vilka sådana värderingar skapas?

Under en tid har jag tillsammans med mina elever arbetat med ”Medier och demokrati”. Vi har tittat närmare på under vilka villkor journalister arbetar i en demokrati respektive en diktatur. Tidigare har vi också studerat olika syften med kommunikation och då närmare också granskat propaganda.

Genom att föra in teaterrummet i kunskapsinhämtningen är tanken att beröra på djupet och öppna upp för egna självständiga reflektioner kring frågor som: Vilken roll har jag för det samhälle vi skapar? Vilket samhälle vill jag leva i och vara med om att forma?

Smålands mörker
Smålands mörker
I rollen Edvin Bredefeldt. Originalteckningar Henrik Bromander
Fotograf Bertil Hertzberg

Föreställningen präglas av skådespelaren Edvin Bredefeldts kraftfulla gestaltning av de inre och motsägelsefulla konflikter och känslor som driver honom till att ta till våld. Hans karaktär präglas av förvirring och ett sökande efter sig själv och något att orientera sig utifrån i en värld där frånvaron av kärleksfulla vuxna är tydligt märkbar.

Starka ljus- och ljudeffekter tillsammans med en talande scenografi ger föreställningen en mäktig inramning.

Vidare diskussioner blir det i klassrummet.