Har nyligen recenserat boken, ”Skolämnen i digital förändring, en medieekologisk undersökning”, för tidningen ”Uttryck”. Boken är utgiven via Studentlitteratur och författare är Per-Olof Erixon (redaktör) med flera.
Den digitala kulturen påverkar skolan på olika sätt. Som lärare i medier och kommunikation har jag varit involverad i den digitala utvecklingen sedan start. Jag anser att aldrig tidigare har tekniken varit mer lättillgänglig för pedagogiska ändamål än idag.
I boken får läsaren ta del av kunskaper utifrån forskningsprojektet Skolämnesparadigm och undervisningspraktik i skärmkulturen. Projektet bygger bland annat på intervjuer med lärare och elever i årskurs 9, för skolämnena skolämnena bild, musik och svenska, från 16 olika skolor runt om i Sverige.
Vad händer egentligen med lärmiljön när den digitala tekniken får ett allt tydligare fäste är en fråga att bära med sig när man läser boken. Medier påverkar inte bara vad vi kan se utan också hur vi ser det något som påverkar innehåll och form för undervisningen, men också förändrar de sociala relationerna. Ta gärna del av min recension för boken.
För dig som vill utveckla din digitala kompetens för undervisning rekommenderar jag den Digitala kompetensdag som anordnas genom AV-Media, region Kronoberg i samarbete med Linnéuniversitetet den 27 oktober.
Själv medverkar jag tillsammans med två elever från Kungsmadskolans handelsprogram med en inspirationsföreläsning om sociala medier i undervisningen, i år med fokus på elevernas erfarenheter.
Senare i höst inspirationsföreläser jag tillsammans med andra nätspridare i Kronobergs län för lärarstudenter på Linnéuniversitet i Växjö.
En del av det jag kommer att ta upp då har du möjlighet att ta del av genom följande intervju med mig av Mårten Skagert, AV-Media, region Kronoberg och via ett filmat inslag vid Teach Meet Kronoberg, februari 2014.
Du är också välkommen att besöka min undervisningsblogg.
